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本年度は、昨年スタートした「バードピア生平」の整備の取組をより具体的に進めることを目標に、裏山環境整備を中心とした取組を進めた。特に、近年の裏山環境が悪化の影響を及ぼしていると考える竹林の伐採と、伐採した竹で竹炭づくりを始めた。伐採・運搬・裁断など役割を与え全校児童が関わったことにより、全校で課題意識を共有することができた。
本年度は、昨年スタートした「バードピア生平」の整備の取組をより具体的に進めることを目標に、裏山環境整備を中心とした取組を進めた。特に、近年の裏山環境が悪化の影響を及ぼしていると考える竹林の伐採と、伐採した竹で竹炭づくりを始めた。伐採・運搬・裁断など役割を与え全校児童が関わったことにより、全校で課題意識を共有することができた。