事業内容・助成実績

本年度の活動では、子どもたちが自ら調べたり、聞いたことをもとに試行錯誤を重ねながら、生態系の仕組みを体験的に学ぶ機会を提供しました。具体的には、虫を呼び寄せる工夫や堆肥が分解される過程の観察を行い、実践を通じて環境の変化を捉える力を養うことができたと考えています。こうした観察を繰り返す中で、「自然環境が整った場所には生き物が集まり、生き物がいることで自然環境がより豊かになる」という相互関係を、遊びを通して体感しました。また、自然物の加工に工具を活用したり、図鑑を用いた調査を行ったりすることで、子どもたちの思考を可視化し、道具を使うことで学びのつながりを深め、さらに、日頃から目にする機会が多く、憧れを抱いていた重機に実際に乗り、擬似的に運転する経験をしたことで、子どもたちの遊びの幅も大きく広がったと思います。このような体験を通じて、子どもたちは自ら自然の中で遊びながら、同時に自然環境を守る意識を育み、自然と共存する力を身につけることができたと考えています。